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关于开展2020-2021学年《本科教学质量报告》及专业人才培养质量报告编制工作的通知

发布时间:2021年10月16日 08:49      阅览:

                                                                      玉师院教务处〔2021140

关于开展2020-2021学年《本科教学质量报告》及专业人才培养质量报告编制工作的通知


校属各单位:

根据国务院教育督导委员会办公室《关于组织编制发布高等学校2020-2021学年本科教学质量报告的通知》(国教督办函202162)和《自治区教育厅关于做好2020-2021学年本科教学质量报告编制发布工作的通知》((桂教高教〔202154号))要求,结合学校实际以及教学工作部署,决定开展学校2020-2021学年《本科教学质量报告》及《专业人才培养质量报告》编制工作,现将有关事项通知如下:

一、主要负责单位

党委办公室(院长办公室)、人事处、教务处、科研处(研究生处)、国际交流处、财务处、发展规划处、招生就业处、学生工作处、国有资产管理处、教育技术中心(实验设备中心)、图书馆、团委以及各二级学院。

二、各有关单位编写任务

(一)相关职能部门、教辅单位

1.各有关职能部门、教辅单位,按照附件2《本科教学质量报告撰写任务分解表》,撰写编制本单位负责内容的质量分析总结。

2.质量分析总结主要反映2020-2021学年的教学改革及成效,要突出成就、发现亮点,准确把握本科教学存在的问题以及存在问题的整改情况等。

(二)各二级学院

1.二级学院负责撰写本学院2020-2021学年本学院《本科教学质量报告》,请重点围绕“本科教育基本情况”“师资与教学条件”“教学建设与改革”“质量保障体系”“学生学习效果”“特色发展”“需要解决的问题及改进措施”等方面撰写,字数控制在5000字。

2.二级学院根据本单位具体情况,组织各专业撰写本学院所有专业的人才培养质量报告,并报送教务处。各专业人才培养质量报告可参照专业人才培养质量报告大纲撰写。各专业人才培养质量报告的内容应包括对专业建设现状、举措、成果的描述,对存在问题的客观分析判断,以及解决措施和下一步发展的打算,其中关于存在问题、解决措施和下一步发展打算的内容应不低于全文字数的三分之一,同时要反映出二级学院对于该专业发展的思考,重点围绕“专业定位与规划”“师资队伍”“教学资源”“人才培养与教学改革”“教学质量保障”“人才培养质量”“专业特色与优势”“存在的问题及解决的措施和下一步发展的打算”等方面撰写,字数在5000字以上。

3.负责收集汇总各专业人才培养质量报告的支撑材料。

三、质量报告编写要求

(一)切实保证年度报告质量

各相关单位要高度重视本科教学质量年度报告编写工作,建立主要领导负责制、部门联动机制和重要内容核查机制。在报告编写中要客观反映学校实际情况,并以数据为依据进行分析,不夸大成绩,不回避问题。

(二)统一数据采集时间

财务数据(如经费、工资等)按照自然年度计算,截止到20201231日;教学数据(学生、教师、专业、课程等)按照学年度计算,为2020-2021学年。

(三)编写格式要求

1.标题:黑体小二加粗居中,单倍行距。

2.一级标题:黑体小三顶左,单倍行距。

3.二级标题:黑体四号顶左,单倍行距。

4.三级标题:黑体小四顶左,单倍行距。

5.段落文字:宋体小四,两端对齐书写,段落首行左缩进2个汉字符,行距20磅。

6.表格:表名置于表的上方,宋体五号居中,表格内文字为宋体,大小根据表的内容自行调整。

7.图:图名置于图的下方,宋体五号居中,单倍行距。

四、按时报送材料

(一)1018日前,二级学院、相关职能部门报送《本科教学质量报告》及专业人才培养质量报告编制工作联络员,包括姓名、办公电话、手机号、邮箱等信息。

(二)1025日前,二级学院、相关职能部门将2020-2021学年《本科教学质量报告》和支撑数据汇总表及各专业人才培养质量报告材料电子版、纸质版(盖部门公章)各一份报教务处质量科(行政楼214室)。

(三)学校将根据各学院和相关部门上报的材料,编制《玉林师范学院2020-2021学年本科教学质量报告》及专业人才培养质量报告。

联系方式:教务处教学质量管理科;苏老师;电话:2685077

附件:1. 《自治区教育厅关于做好2020-2021学年本科教学质量报告编制发布工作的通知》(桂教高教〔202154号)

2.本科教学质量报告撰写任务分解表

3.本科专业人才培养质量报告提纲

4.玉林师范学院2020-2021学年本科教学质量报告编写校属各单位联络员名单




玉林师范学院

20211016