当前位置: 网站首页>>通知公告>>正文

关于制(修)订2021版本科各专业人才培养方案的通知

发布时间:2021年07月09日 09:09      阅览:

玉师院教务处〔2021105

各教学单位:

为推进学校应用型高水平大学建设,深入贯彻落实教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,结合师范专业认证和专业评估的要求,不断优化专业结构,深化课程体系改革,提高人才培养质量,现开始启动我校2021版全日制普通本科专业人才培养方案制定工作,具体制定要求如下:

一、各项主要指标的制定要求

2021版培养方案的制定工作,原则上必须依据教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和《玉林师范学院关于制定2021版本科专业人才培养方案的指导意见》的要求进行。本年度新增招生专业需制定新的人才培养方案,其余在本年度继续安排招生的专业原则上要求在2020版培养方案的基础上,结合社会经济发展需要进行适当修订。各主要指标的基本要求如下:

(一)总学分和总学时

总学分和总学时要求与2020版培养方案一致。

(二)课程体系

2021版培养方案课程体系结构与2020版的课程体系大体一致。根据《教育部办公厅关于在思政课中加强以党史教育为重点的“四史”教育的通知》要求,增设思政理论课选修课。各专业课程设置情况见下表。

各专业课程设置情况一览表

课程类型

修读

方式

课程设置

修读要求

公共基础课程

必修

思想政治理论课、大学英语、公共体育、计算机应用基础、军训与国防教育

选修

中国共产党历史、中华人民共和国史、改革开放史、社会主义发展史

修读1学分

通识教育课程

必修

大学语文、入学教育、安全教育、劳动教育、大学生职业生涯规划和就业指导、大学生心理健康教育、创新创业类

选修

美育类、人文社科类、自然科学与技术类、国际视野类、讲座类

跨专业修读8学分

学科专业课

必修

面向本学科开设的学科基础课(大类专业)、面向本专业开设的专业基础课(含专业导论课)、专业核心、专业方向课程

选修

由专业方向课及专业特色课程构成,加深专业基础或拓宽专业技能的课程。每个专业设2-3个方向。

至少选修一个专业方向课程

集中性教育实践

必修

见习、实习、研习、毕业论文(设计)、社会调查、专业课综合实践等

 

(三)选修课的修读要求

各专业所设置的课程按性质分为必修课和选修课两大

类。师范类专业要求学生修读的选修课学分应不低于总学分的20%,其他应用型专业要求学生修读的选修课学分应不低于总学分的25%

(四)加强实践性教学环节

各专业要根据《普通高等学校本科专业类教学质量标准》

对实验实训课时的要求开齐开足实验实训课,保证实验实训课时不少于质量标准的要求。原则上实验实训课时(含课内实验实训)不低于总学时的25%

二、制(修)定的主要任务

2021版培养方案制(修)订是在2020版的基础上进行微调。各专业应进一步梳理2020版培养方案执行过程中出现的问题,在2021版培养方案中进行修订。

(一)培养目标

根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和师范专业认证的要求,各学院各专业务必进一步梳理核心知识、核心能力、核心素养的内涵,使专业培养目标的表述规范、科学,在知识要求、能力要求、素质要求、学制与学位上与国家标准和学校人才培养的总目标保持一致。

(二)毕业要求

师范专业和工程教育专业要根据专业认证的要求,对照毕业要求对标表认真撰写毕业要求,重点注意专业毕业要求对培养目标的支撑情况;专业毕业要求的逐条分解与落实情况;专业毕业要求的逐条达成情况。

(三)优化课程体系

2021版人才培养方案务必依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和专业认证的要求,梳理各专业基础类课程,开足相关专业基础课,进一步凝练核心课程,优化课程体系。

三、工作要求及工作进度安排

(一)工作要求

1.成立专门工作小组。各二级学院是人才培养方案制定的主体。为了确保培养方案的科学性,各二级学院要成立2021级人才培养方案制定工作小组,组长由二级学院院长担任,分管教学的副院长具体负责,专业负责人、教研室主任、骨干教师、行业及企业专家共同参与制订。

2.统一格式。2021版培养方案模板分师范类专业、工程教育类专业和文理科专业3类,各二级学院要按照学校统一的人才培养方案格式制订各专业的培养方案,做到内容齐全、格式统一、数据准确、按时完成。

3.严格执行。人才培养方案是人才培养的总体设计和实施方案,是落实各专业人才培养目标定位的根本性教学文件,是学校进行教学组织、运行、管理、监控和评价的基本标准,是师生完成教学工作各环节的主要依据。为确保人才培养方案的权威性,各专业人才培养方案制订完成后,要严格遵照执行,不得随意调整。

(二)工作进度安排

1.71日前,教务处根据各学院反馈意见确定2020版人才培养方案的指导意见。

2.710-719日,各二级学院培养方案制定初稿阶段。

3.720-725日,各二级学院教学指导委员会对人才培养方案进行讨论、审核。审核的内容为培养目标与定位、培养规格与要求、课程体系与模块、专业特色、教学计划等方面,指出存在的问题,并提出具体的修改建议和意见,各二级学院根据校内专家审核意见进行修改。今年新招生专业的培养方案还需提交至少2名校外专家的论证报告、社会需求与用人单位调研报告。

4.731日前,各二级学院将修改完善后的2021版培养方案电子版发送至教务处教务科张琴数字化校园邮箱。2021年秋季期开学后一周内上报纸质版材料:由制定人、审核人(二级学院分管教学副院长)签名并加盖学院公章的培养方案打印稿1份,新招生专业的培养方案需提交至少2名校外专家的论证报告,各专业培养方案修订报告1份。

6.81-915日,人才培养方案终审、编辑付印阶段。培养方案将由教务处统一组织编印。

 

附件:1.玉林师范学院2021年本科专业设置一览表

 2.玉林师范学院2021版人才培养方案专家论证报告

3.玉林师范学院2021版人才培养方案审核表

42021****专业人才培养方案修订报告》格式

5.玉林师范学院2021版本科专业(师范类)人才培养方案格式

6. 玉林师范学院2021版本科专业(工程教育类)人才培养方案格式

7. 玉林师范学院2021版本科专业(文理科专业)人才培养方案格式

 

               教务处

                                           20217月8日